L'EIP té una organització d'horaris i de grups que permet l'atenció a la diversitat de l'alumnat a partir de:

Desdoblaments dels grups en subgrups flexibles, tenint en compte les seves disponibilitats, ritmes d'aprenentatge, necessitats i capacitats, de:

• Seguiment
• Reforç i
• Ampliació

Agrupaments reduïts amb tutoria específica i compartida:

• Taller d'Adaptació Escolar (TAE) per a alumnes nous d'origen estranger.
• Unitats d'Adaptació Curriculars (UAC).
• Grups de Suport psicopedagògic.

TAE
És el Taller d'Adaptació Escolar o aula d'acollida per a l'alumnat d'origen estranger nou, que funciona les dues primeres hores de la jornada i on inicien, bàsicament, l'aprenentatge del català i el coneixement de la nostra cultura.

UAC
Les Unitats d'Adaptació Curricular de 2n d'ESO, 3r ESO i 4t ESO són grups reduïts d'uns 12 alumnes, que tenen un horari i un currículum adaptats, i una tutoria específica, per tal d'ajudar-los en els aprenentatges de manera més personalitzada i en la seva integració a l'Escola.

SUPORT
Són grups reduïts, d'uns 12 alumnes, de suport psicopedagògic, amb atenció personalitzada, en les hores de les matèries instrumentals (matemàtiques, català, castellà i anglès). Tenen la tutoria compartida amb el grup gran d'origen.